统筹抓好疫情防控与经济社会秩序恢复

在走亲访友中学会交往。

1月26日下午：覃冠豪讲座题目：《用碳索产业元宇宙：元宇宙正在改变产业模式与样貌》现任洋渼科技发展（上海）有限公司创始人、StyleVerse风格元宇宙计划创办人、AFI Style IP Center/WEAST Ltd. Group创始人、i-FBS国际时尚买手交易平台及Showroom创始人。先后入选杭州钱江特聘专家、北京高等学校青年英才计划、教育部新世纪优秀人才支持计划、中宣部文化名家暨四个一批人才、国家高层次人才特殊支持计划（万人计划）哲学社会科学领军人才。

获2023全国文化元宇宙示范案例、2023全国文化元宇宙先锋机构、2023中国元宇宙星级供应商（文化类）未来，他将带领天擎数字致力于产业资源整合和运营助力产业的数智化转型发展。1月25日上午：周国儒讲座题目：《数字经济下元宇宙产业化人才培养的多路径探讨与分享》人力资本产业化升级与产才融合实践专家，中国元宇宙与数字人才培养公益行动组委会副理事长，四川鸿学金联集团副总裁，北京鸿学新职教高研院院长，中促会人才工作发展工作委员会副主任。科研成果情况：作为课题负责人主持40多项科研项目，其中国家级项目1项，省部级项目10项。1月24日下午：王建磊讲座题目：《跨越恐怖谷、数字灵韵和造物主欲望：关于虚拟数字人的一场开放式想象》深圳大学传播学院副院长、副教授，密苏里大学新闻学院访问学者，广东省校企联合实验室数字人制作与虚拟直播实验室主任，深圳大学-腾讯科技（深圳）有限公司共建虚拟数字人微专业校方负责人。人民日报香港办事处副主任、主任兼首席记者。

兼任中国元宇宙与数字人才培养公益行动组委会名誉理事长。主要从事艺术管理、审美经济和文化产业的理论研究与文化实践，先后出版《创意管理学》《文化产业导论》等专著10余部，《创意与管理》《创意战略》等译著4部，《中国文化产业发展报告》《文化基因与中国道路》等编著50余部，发表各类学术论文200余篇，承担各类研究课题60余项。有的夜校将授课内容从传统的文化课拓展到生活时尚领域，红酒品鉴、点心制作、Vlog拍摄等课程让参与者在工作之余有了习得一技之长的机会。

又如，河南洛阳洛龙区市民艺术夜校根据居民的兴趣意愿、学习效果等进行课程设置，顺应呼声特别开设茶道等课程。某平台数据显示，2023年以来该平台上夜校的搜索量同比增长980%，相关帖子评价数同比增长226%，夜校的火爆程度可见一斑。掌握服务对象的特点和需求，提升公共文化服务供需匹配程度，才能让服务内容更加贴近群众生活和实际，提高公共文化服务的效率和质量。更好满足群众的学习需求、精神文化需要，要在大力发挥公共文化机构作用的基础上，搭建更多平台，探索社会力量参与的创新方式和途径，想方设法扩大文化供给，不断提升文化供给的能力和水平，让更多人在家门口享受到优质公共文化服务。

在重庆，江北区观音桥青年夜校开班3个月内已有超过200名学员，潮音乐、潮非遗、潮手工等形式多样的课程供不应求。夜校以全新面貌走进年轻人视野，上夜校成为越来越多人的主动选择，这从一个侧面说明，文化产品和服务要想获得更多人的喜爱和欢迎，必须推陈出新、与时俱进。

不论是在学习中结交志趣相投的新友，还是感受兴趣的纯粹，无不为享有更加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活写下生动注脚。随着物质生活水平的提高，人们多样化、多层次、多方面的精神文化需求也日益增长。把夜校办得更好，让这份文化大餐更可口、对胃口，就需要在精准对接人们的学习需求上下更大功夫。提供更多更好的精神食粮，以公共文化服务点亮美好生活，一定能不断增强人们的文化获得感。

比如，广州青年文化夜校把端菜和点菜结合起来，根据青年票选情况设定课程内容，同时聘请一批行业专家担任导师。从因地制宜建设城市书房、城市书屋，到在充分挖掘民俗文化、历史文化的基础上建设乡村书屋、乡村礼堂，再到许多博物馆推行夜间开放、延时开放，善用活用各类公共文化空间，才能增强文化服务的实效性、精准性。在这方面，很多地方都在积极探索。夜校走红的背后，是水涨船高的文化需求

夜校为什么这么火？除了价格亲民之外，课程内容丰富多元、文化服务日益精细都是重要原因。比如，广州青年文化夜校把端菜和点菜结合起来，根据青年票选情况设定课程内容，同时聘请一批行业专家担任导师。

在上海，上海市民艺术夜校推出的2023年秋季班开设了382门课程，1万个学习名额吸引了超过65万人在线抢课。掌握一项技能、满足兴趣爱好、休闲放松人们选择上夜校的原因多元多样。

在广东，广州青年文化夜校坚持公益性，青年无需支付学费，街舞和吉他进阶课程一经推出即爆满。某平台数据显示，2023年以来该平台上夜校的搜索量同比增长980%，相关帖子评价数同比增长226%，夜校的火爆程度可见一斑。夜校以全新面貌走进年轻人视野，上夜校成为越来越多人的主动选择，这从一个侧面说明，文化产品和服务要想获得更多人的喜爱和欢迎，必须推陈出新、与时俱进。走进夜校是一次充盈心灵、探索人生更多可能的积极尝试，代表着一种学习进取、积极向上的生活态度。不论是在学习中结交志趣相投的新友，还是感受兴趣的纯粹，无不为享有更加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活写下生动注脚。夜校走红的背后，是水涨船高的文化需求。

现代公共文化服务体系建设承载着人民群众对美好生活的向往。把夜校办得更好，让这份文化大餐更可口、对胃口，就需要在精准对接人们的学习需求上下更大功夫。

又如，河南洛阳洛龙区市民艺术夜校根据居民的兴趣意愿、学习效果等进行课程设置，顺应呼声特别开设茶道等课程。在重庆，江北区观音桥青年夜校开班3个月内已有超过200名学员，潮音乐、潮非遗、潮手工等形式多样的课程供不应求。

更好满足群众的学习需求、精神文化需要，要在大力发挥公共文化机构作用的基础上，搭建更多平台，探索社会力量参与的创新方式和途径，想方设法扩大文化供给，不断提升文化供给的能力和水平，让更多人在家门口享受到优质公共文化服务。提供更多更好的精神食粮，以公共文化服务点亮美好生活，一定能不断增强人们的文化获得感。

在这方面，很多地方都在积极探索。在一些青年文化夜校，学员不仅可以学习文化知识，还可以感受舞蹈声乐、即兴戏剧、非遗手作的魅力和风采。从因地制宜建设城市书房、城市书屋，到在充分挖掘民俗文化、历史文化的基础上建设乡村书屋、乡村礼堂，再到许多博物馆推行夜间开放、延时开放，善用活用各类公共文化空间，才能增强文化服务的实效性、精准性。还应看到，不少夜校课程一经推出即爆满，也反映出当前夜校存在资源较为紧张、供给相对不足的问题。

有的夜校将授课内容从传统的文化课拓展到生活时尚领域，红酒品鉴、点心制作、Vlog拍摄等课程让参与者在工作之余有了习得一技之长的机会。掌握服务对象的特点和需求，提升公共文化服务供需匹配程度，才能让服务内容更加贴近群众生活和实际，提高公共文化服务的效率和质量。

随着物质生活水平的提高，人们多样化、多层次、多方面的精神文化需求也日益增长尤其是缺少体验就会限制他们的想象，接收知识的渠道停留在书本或者网络，未来的发展必然受到局限。

在走亲访友中学会交往。简言之，生活在经过某一段时间以后就是教育。

寒假正逢春节，是民间合家团聚、走亲访友的好时机，让孩子在大家庭中和其他人沟通相处，享受亲情，也是一种成长。寒假恰逢春节，应让孩子在以下几个方面有更多的发展。家长提问：我的孩子今年五年级了，马上要到寒假了，作为家长，如何帮助孩子规划假期安排，让孩子度过一个丰富的、有收获感的假期？专家观点中国教育科学研究院研究员储朝晖：学生的寒假生活不应被无休止的补习班占据，而应该依据学习的节奏性和人的学习规律，依据假期的价值安排假期里的活动。而教育又是生活的变化，生活若没有变化，其教育的含金量就下降。

可喜的是，现在一些学校已经摆脱了单一知识化的作业布置，让寒假生活更多地和学生的生活发生联系。中学阶段的孩子对社会最为敏感，是了解社会、发现社会问题的最佳时期，但现在这个年龄段的孩子，生活的轨迹主要定位在从家庭到学校的两点一线，这就使得他们很难发现一些社会问题，更难去实际解决问题，因而缺乏进一步学习的动力和确立人生目标的基础。

尤其生活在城市中的孩子，和自然接触的机会更少，生活阅历不够，不了解自然中的一些基本的现象、特征和规律，这就会影响到他们学习的完整性。为什么会这样？就是因为他们社会经验不够，判断能力、鉴别能力、交往沟通能力欠缺。

所以，寒假时光中，要将孩子从局限于知识类的课外班中解放出来，让他们徜徉在丰富多彩的生活大课堂中，通过更开放性的学习，汲取更多的智慧和能量，为未来成长发展奠定更宽厚的基础。生活教育所强调的教育范畴和生活范畴是相等的，而不仅仅是在学校里，教育是生活相对于时间的函数。